체육 교육과정을 통해 학생들이 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 추구 할 수 있도록 돕습니다. 학생들을 체육 교육과정을 통해 건강한 삶을 위해 다양한 건강 관련 문제를 적극적, 주도적으로 해결하는 과정에서 자기주도성을 함양하고 신체적으로 활동적인 삶을 사는데 필요한 움직임을 다양한 환경에서 수행하고 적용함으로써 창의적 사고를 기르게 됩니다. 또한 신체활동에 참여하며 공동체의 가치있는 규범과 문화를 인식하고 공유하여 포용성과 시민성을 함양합니다. 체육과의 내용은 운동, 스포츠, 표현의 세가지 역영으로 구성되있습니다.
운동 영역은 체력과 운동 기능 향상, 건강 증진을 목적으로 수행하는 신체활동 형식으로 체력 운동과 건강 활동으로 구분되어 있습니다. 학생들은 운동이 체력과 건강을 관리하는 주요 방법으로 생애 전반에 걸쳐 건강한 삶의 토대가 되는것을 이해하고 신체적 특성에 맞는 운동과 생활 습관을 계획하고 관리함으로 건강을 증진시킬 수 있게 됩니다. 더 나아가 생활 속에서 운동을 즐기고 심신의 건강을 유지하며 행복한 삶을 영위할 수 있도록 합니다. IB PYP교육과정의 전반에 걸쳐 운동의 영역이 다루어지고 있으며 자기관리 기능을 향상시키고 균형잡힌 삶을 영위할 수 있도록 돕고 있습니다.
스포츠는 인간이 제도화된 규범과 움직임 기술을 바탕으로 타인 및 주변 세계와 소통하며 바람직한 구성원으로 성장하게 합니다. 학생들은 스포츠를 다양한 방식으로 체험함으로써 움직임의 즐거움을 느끼고 활동적인 삶의 태도를 배우게 됩니다. 스포츠 영역은 IB PYP탐구 활동안에 의미있게 융합되어 다루어지고 있습니다.
표현 영역은 생각과 감정을 연속된 움직임과 다양한 동작으로 표현하는 신체활동 형식입니다. 학생들은 신체 움직임에 생각과 감정을 담아 심미적으로 표현하는 과정에서 창의적인 삶의 태도를 형성하고 예술적 신체활동 문화를 경험하게 됩니다. 학생들은 이러한 표현 활동은 기본 움직임에 표현 원리가 적용되어 다양한 유형으로 구현되며, 구성 및 창작의 과정을 통해 발달됨을 이해하고 다양한 표현 활동을 체험함으로써 움직임의 심미적 가치를 내면화 하며 자유롭고 주체적으로 사는 방법을 터득하게 됩니다. 표현 영역은 IB PYP 탐구 활동안에 의미있게 융합되어 다루어 지고 있습니다.
